Postado por Aloísio Kelmer em 17/out/2025 -
Camila, COELHO; Jhoanna, COSTA; Paulo de Tássio Borges da, SILVA; Eliana, TEIXEIRA.
RESUMO
O presente resumo é um relato de experiência que teve por objetivo oportunizar aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental o acesso à cultura e à história do Quilombo Santa Rita do Bracuí localizado em Angra dos Reis. A experiência faz parte do PPP da Escola Municipal Frei Fernando Geurtse, em articulação com o Projeto Letramento Racial do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal Fluminense, no ano de 2025. A proposta teve por base a realização de aula-passeio ao Quilombo com participação ativa de líderes quilombolas nas atividades realizadas in loco. Incluiu ainda atividades pedagógicas de sensibilização, reconhecimento e valorização da cultura de matriz africana antes e após a visita. Foi produzido um livro de atividades por estudante, como documentação da experiência e reforço dos conteúdos trabalhados, contendo registros escritos e artísticos das vivências no quilombo. O material contém ainda imagens dos alunos e do quilombo com atividades para se fazer a partir das mesmas, pesquisas e confecções, dentre elas a abayomi, que é símbolo de resistência e memória da cultura afro-brasileira. A experiência, ainda em execução, tem apresentado resultados positivos: a vivência no quilombo oportunizou conhecer o jongo e a história da comunidade, as crianças se mostraram entusiasmadas na produção do livro e a atividade de confecção da abayomi cativou a atenção dos alunos que demonstraram alegria e interesse para realizá-la.
Palavras-chave: Quilombo; Jongo; Aula-passeio.
